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Verso una dimensione narrativa delle mappe
2021
Tra il pensiero e la costruzione dell’architettura il disegno ha un ruolo baricentrico per connettere i diversi protagonisti di una realizzazione e per coinvolgere la collettività facendo percepire inedite prospettive. La scrittura si rivela utile per esplicitare ciò che nella grafica è sotteso e per stabilire un ordine nuovo nel ragionamento progettuale. I rapporti fra segni e significati si moltiplicano nei sistemi informativi recenti in cui si ha la sensazione di poter dire moltissimo (dati numerici e spaziali) ma a volte sfugge quella sintesi indispensabile per una interpretazione concreta, finalizzata alla costruzione di possibili esperienze fisiche. Per l’esplorazione dell’uso di dive…
Corresponsabilità educativa nell’esperienza dei Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti: i vissuti dei docenti.
2021
Il presente contributo intende presentare una ricerca esplorativa sulle linee di intervento elaborate dai docenti dei Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti (CPIA), in relazione all’attenzione che essi pongono alla costruzione di azioni coordinate e collaborative con le diverse figure di riferimento, tra cui quella dei tutori legali volontari, per favorire una corresponsabilità educativa che possa aiutare a rispondere in modo adeguato ai bisogni educativi dei minori migranti soli. L’idea di fondo della ricerca è di portare alla luce il ruolo delle scuole, intese come comunità educanti, nei percorsi delicati di affiancamento dei minori migranti non accompagnati in stretta collabora…
Post-fotografia etnografica
2021
È evidente come la nostra società tecnologica sia legata senza alcun dubbio alla diffusione delle immagini. Autori come Gottfried Boehm, John Mitchell, Hans Belting hanno indagato la natura dell'immagine ponendo le basi, negli anni Novanta, per l'idea di un pictorial turn, di una cultura totalmente dominata dalle immagini che è diventata adesso una possibilità tecnica reale su scala globale. Un nuovo statuto dell'immagine che si usa raccogliere sotto l'etichetta di iconic turner inserito nel più vasto campo visual culture studies. L'uso del termine cultura accanto a quello di visuale è indicativo dell'ampiezza del campo d'indagine che visual culture studies si prefiggono di ricercare: essi …
Latvijas Vēstures Institūta Žurnāls. 2015, Nr. 2 (95)
2015
Valsts kultūrkapitāla fonds
Migration Discourse and the New Socially Constructed Meanings of the English Lingua Franca
2022
After the 1990s, the mass arrival of immigrants in Europe transformed the phenomenon of migration from a benefit into a problem and opened the debate to issues of first aid, security, expulsion and rejection. Even today, migrants are no longer seen as a socio-economic resource to be protected and regulated, but as a potential social problem affecting areas such as the economy, health and national security. The paper deals with the linguistically relevant literature about migration discourse (MD) and the role of English as lingua franca in public discourse related to the migration phenomenon. The latter part examines some traditional English key terms used to represent migrants since their m…
Viaggi nell’immaginario: il turismo virtuale nel sito UNESCO di Tarragona
2023
Le nuove tecnologie hanno trasformato in modo radicale non solo la geografia come disciplina, ma anche le geografie del mondo. Il digitale ha assunto, infatti, un ruolo di mediazione sempre più pervasivo nella produzione dello spazio, come delle conoscenze e degli immaginari geografici. Le possibilità offerte dal virtuale, in particolare, offrono oggi un contributo decisivo nella comunicazione dei significati attribuiti ai luoghi e rispondono in modo sempre più efficace ai bisogni emergenti del settore turistico. Le esperienze di visita mediate dal digitale mirano a coinvolgere i sensi e risultano efficaci quando promuovono immersioni rigorosamente realistiche. Nel quadro di queste riflessi…
Sine cura. Verso il ri-ciclo dell'architettura del secondo Novecento
2019
Gli argomenti discussi nel saggio interrogano il destino che il Codice dei Beni Culturali (2004- 2011) determina per le opere del secondo Novecento. Nella costruzione del futuro di questi manufatti, che per funzione, tecnologia e cicli d’uso sono spesso segnati dall’obsolescenza e dall’abbandono, le ambiguità e le incongruenze delle attuali procedure legislative sollecitano profondamente il ruolo culturale delle esperienze di ricerca che usano metodologie meta progettuali. Il confronto fra alcuni casi italiani ed altri europei rimarca il ruolo del progetto nella costruzione di una prospettiva di tutela trasformativa per il costruito del secondo Novecento. Nel quadro di azione marcato dall’o…
La Sicilia negli Orsi di Dino Buzzati e Lorenzo Mattotti
2022
Nella fiaba illustrata di Dino Buzzati La famosa invasione degli orsi in Sicilia (1945) e nella sua trasposizione filmica ad opera di Lorenzo Mattotti (2019) l’ambientazione siciliana è determinante. In entrambi i casi la Sicilia è un’isola con un grande vulcano – trasfigurata in un ambiente fantastico o riscritta secondo alcuni stereotipi – che i due autori utilizzano con accezioni diverse nella costituzione dell’ecosistema delle loro narrazioni. Soltanto attraverso una comparazione tra le due opere sarà possibile distinguere la rappresentazione delle due Sicilie che vengono raccontate con un intervallo di circa settanta anni. Se non si considera la storia degli Orsi soltanto una fiaba per…
Teachers’ Implicit Meaning Systems and Their Implications for Pedagogical Thinking and Practice: A Case Study from Finland
2016
ABSTRACTThis qualitative case study examines teachers’ implicit meaning systems built around their core beliefs on the malleability of human qualities. Previous research has demonstrated the influence of students’ implicit theories on motivation and achievement and has presented successful interventions for students. However, research on teachers’ implicit theories and, in particular, their actualization in natural environments is lacking. The data for this study include observations and stimulated recall interviews with two Finnish teachers whose opposing implicit theories were first indicated in 2000 by Carol Dweck . The results depict how these teachers’ implicit meaning systems influenc…
Design e narrazioni
2022
Il testo nasce dall’esigenza di mettere a fuoco le implicazioni cognitive, metodologiche e progettuali del concetto di narrazione, sempre più ricorrente nella nostra esperienza quotidiana soprattutto per le molteplici forme di comunicazione e di produzioni culturali che vi si ispirano; si tratta di un concetto che anche nella riflessione teorica e nella progettualità del design sta alimentando dimensioni fortemente innovative ed evolutive nella costruzione, comunicazione di significati, contenuti immateriali, esperienze e valori emozionali che si sovrappongono e s’intrecciano all’espressione tangibile e funzionale degli oggetti, degli artefatti comunicativi, degli spazi. Si propone un perco…